Loi de l’effet
La loi de l’effet est une théorie psychologique qui soutient que les comportements qui sont suivis par des conséquences positives sont davantage susceptibles d’être répétés que les comportements qui sont suivis par des conséquences négatives. La loi de l’effet a été formulée par Edward Thorndike en 1898 et est considérée comme l’une des bases de la théorie de l’apprentissage.
Selon Thorndike, le comportement qui est récompensé est susceptible d’être répété, tandis que le comportement qui est puni est moins susceptible d’être répété. Dans ses recherches, Thorndike a constaté que les animaux qui étaient soumis à des conséquences positives pour leur comportement étaient plus susceptibles d’apprendre des tâches que les animaux qui étaient soumis à des conséquences négatives. Ces résultats ont été confirmés par des recherches ultérieures qui ont montré que les conséquences positives peuvent être plus efficaces pour l’apprentissage que les conséquences négatives.
La loi de l’effet est utilisée dans plusieurs domaines, notamment l’éducation et la psychothérapie. Dans l’enseignement, il est utilisé pour encourager les comportements souhaités chez les élèves. Dans la psychothérapie, la loi de l’effet peut être utilisée pour aider les patients à remplacer des comportements indésirables par des comportements souhaités. Les conséquences peuvent être des récompenses ou des punitions.
Exemples de la loi de l’effet
- Un enfant qui reçoit des éloges d’un professeur pour sa participation en classe est plus susceptible d’être participatif lors des leçons ultérieures.
- Un patient qui reçoit des encouragements pour le fait qu’il parvient à atteindre ses objectifs de traitement est plus susceptible d’atteindre ses objectifs à l’avenir.
- Un enfant qui reçoit des récompenses pour avoir pratiqué un instrument musical est plus susceptible de pratiquer le même instrument à l’avenir.
- Un étudiant qui reçoit des punitions pour un comportement inapproprié est moins susceptible de répéter ce comportement à l’avenir.
La loi de l’effet est un concept important dans l’apprentissage et l’enseignement et peut être utilisé pour encourager les comportements souhaités. Elle peut également être utilisée pour remplacer des comportements indésirables par des comportements souhaités. La loi de l’effet peut être appliquée à tous les âges et à tous les domaines, y compris l’éducation, le travail et la psychothérapie.