Doelstelling van een activiteit
Een activiteit heeft meestal een bepaald doel. Doelen kunnen variëren van het verbeteren van een vaardigheid, het verkrijgen van informatie, het veranderen van menselijk gedrag of het verhogen van het bewustzijn. Doelen kunnen kort of langetermijn, breed of specifiek, concreet of abstract zijn.
Voorbeelden van doelen
Hieronder staan enkele voorbeelden van doelen die tijdens een activiteit kunnen worden bereikt:
- Verbeteren van een vaardigheid: het verbeteren van het vermogen om een bepaalde taak te voltooien, zoals het verbeteren van de computervaardigheden van een student.
- Krijgen van informatie: verzamelen van informatie die nodig is om een bepaalde taak te voltooien, zoals het verzamelen van informatie over het verkeer in een stad.
- Veranderen van gedrag: het beïnvloeden van hoe iemand zich gedraagt, zoals het verminderen van het gebruik van drugs bij jongeren.
- Verhogen van het bewustzijn: het vergroten van de kennis en het begrip van een bepaald onderwerp, zoals het vergroten van het bewustzijn van de gevaren van roken.
Het is belangrijk om te begrijpen dat doelen een leidraad zijn voor het ontwerp van een activiteit. Als een activiteit niet gericht is op het bereiken van een specifiek doel, kan het moeilijk zijn om de resultaten te meten.
Verwante bronnen
- Doelstelling, Wikipedia
- Doelgericht leren, Wikipedia